Bildung.Digital.Denken – Balkongespräche zur Medienbildung (in Präsenz) – KI: Potenziale, Probleme und Postdigitalität (Goethe-Universität Frankfurt)

  • 17.03.2026
  • 18:00 - 20:00 Uhr
  • Sonstige
  • Impulse für eine zukunftsfähige Lernkultur
  • Fächer: Fächerübergreifend
  • Schulform: Förderschule, Grundschule, Sekundarstufe I, Sekundarstufe II und berufliche Schulen
  • Niveau: Angebote für Anfänger, Angebote für Experten, Angebote für Fortgeschrittene
  • Lernraum: Assemblies, Feedback & Reflexion, Freiraum, Input & Instruktion, Transfer, Vernetzung & Austausch
  • Region: Mitte, Rhein-Main

KI: Potenziale, Probleme und Postdigitalität (Goethe-Universität Frankfurt am Main)

Die Veranstaltung gibt einen umfassenden Überblick über gesellschaftliche Auswirkungen von Künstlicher Intelligenz und beleuchtet Chancen sowie Herausforderungen im schulischen Kontext. Nach einem Impulsvortrag folgt ein Gespräch mit Expertinnen und Experten und dem Publikum, inklusive praxisnaher Unterrichtsbeispiele.

Das Angebot findet im Rahmen der Reihe „Bildung.Digital.Denken – Balkongespräche zur Medienbildung“ statt, das wissenschaftliche Impulse, praktische Erfahrungen und Austausch verbindet. Die Veranstaltungen finden hybrid statt. An den jeweiligen Veranstaltungsorten ist im Anschluss an den Vortrag ein Come Together vorgesehen.

Veranstaltet wird die Reihe von: Justus-Liebig-Universität Gießen, Philipps-Universität Marburg, Goethe-Universität Frankfurt am Main, Universität Kassel,  Technische Universität Darmstadt, Hessische Lehrkräfteakademie.

Weitere  Informationen zum Angebot finden Sie hier:

https://schulportal.hessen.de/fortbildungen/fachforum-medienbildung/bildung-digital-denken/

  • Ort: Goethe Universität Frankfurt
  • Referenten: Prof. Dr. Holger Horz
  • Zielgruppen: Erziehungsberechtigte, Fortbildende, IT-Beauftragte, Lehrende, Lernende, Schulleitung, Tooladmins
  • Themenfeld: Impulse für eine zukunftsfähige Lernkultur
  • Portfolio Medienbildungskompetenz: I. Medientheorie und Mediengesellschaft, II. Didaktik und Methodik des Medieneinsatzes, III. Mediennutzung, IV. Medien und Schulentwicklung, V. Lehrerrolle und Personalentwicklung
  • Kompetenzbereich KMK: Analysieren und Reflektieren, Kommunizieren und Kooperieren, Problemlösen und Handeln, Produzieren und Präsentieren, Schützen und sicher Agieren, Suchen, Verarbeiten, Aufbewahren
  • Kompetenzerwerb: Teilnehmende können... - gesellschaftliche Auswirkungen von Künstlicher Intelligenz (KI) erkennen und einordnen. - Chancen und Risiken von KI im schulischen Kontext kritisch reflektieren. - Impulse aus wissenschaftlichen Beiträgen verstehen und auf die eigene Lehrpraxis übertragen. - praxisnahe Beispiele für den Unterricht mit KI analysieren und bewerten. - Perspektiven für den professionellen Umgang mit digitalen Medien und KI diskutieren. - sich mit anderen Bildungsakteuren vernetzen und austauschen. - innovative Ideen für eine zukunftsorientierte Lehrerbildung entwickeln.
Material:
Inhaltliche Vorkenntnisse:
Technische Voraussetzungen:

Fragen zum Wochenplan oder Buchungswünsche für einen geschlossenen Personenkreis?

Helen Gehling
fortbildung@bildung.hessen.de

  • Fächer: Fächerübergreifend
  • Schulform: Förderschule, Grundschule, Sekundarstufe I, Sekundarstufe II und berufliche Schulen
  • Niveau: Angebote für Anfänger, Angebote für Experten, Angebote für Fortgeschrittene
  • Lernraum: Assemblies, Feedback & Reflexion, Freiraum, Input & Instruktion, Transfer, Vernetzung & Austausch
  • Region: Mitte, Rhein-Main

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Helen Gehling
fortbildung@bildung.hessen.de

Anmeldung

Hinweise zur Teilnahme

  • Die Daten zur Teilnahme erhalten Sie nach Ihrer Buchung per E-Mail.
  • Bitte rufen Sie kurz vor Beginn der Online-Veranstaltung den übermittelten Meeting-Link auf und klicken Sie dann auf die Schaltfläche „Teilnehmen“.